28 de mayo: Día de los Jardines de Infantes y Día de la Maestra Jardinera.

Rosario Vera Peñaloza, "Maestra de la Patria"

¿Por qué el 28 de mayo es el día del jardín de infantes?
Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, departamento Rivadavia, La Rioja. Dedicó su vida a la enseñanza. Fundó el primer jardín de infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950. Esa es la fecha que se toma, precisamente, para conmemorar, en su honor, el "Día de la Maestra Jardinera" y el "Día de los Jardines de Infantes".

DOCENTES DE NIVEL INICIAL DE LA ESCUELA MODELO DE JUEGO Y DEPORTES RACING

DOCENTES DE NIVEL INICIAL DEL INSTITUTO AMPARO DE MARÍA

Fabio Waserman: sobre el concepto de revolución

Revolución de Mayo de 1810: los jóvenes preguntan

Revolución de mayo de 1810: los chicos preguntan

25 de mayo de 2011: 201 años de la Revolución de Mayo

25 de mayo de 1810: especial educ.ar 2011
En un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo,te acercamos diferentes materiales y recursos educativos del portal educ.ar y Canal Encuentro sobre esa fecha.

El 25 de mayo de 2011 se cumplen 201 años de la Revolución de Mayo. En el marco de los festejos públicos y las conmemoraciones escolares, desde educ.ar invitamos a participar de la siguiente consigna: a modo de una cápsula del tiempo, escribí un deseo o mensaje para los alumnos y docentes argentinos del Tricentenario. Para ello te proponemos utilizar la red social Twitter y reunir todos los tweets en el hashtag #educarenmayo.

Seguí al portal educ.ar en Twitter en @educarportal.

La idea es recuperar diferentes testimonios que colaboren a ilustrar lo que pensamos y sentimos en esta fecha histórica, imaginando los contextos, expectativas y desafíos del futuro. ¿Cómo seremos y cómo viviremos la experiencia en el tricentenario? ¿Qué cosas merecen ser recordadas y repensadas apuntando a la construcción de una nación más libre, igualitaria y soberana? ¿Qué cosas merecen ser reflexionadas y cambiadas apuntando a conformar un nuevo horizonte de expectativas? ¿Qué papel tuvo, tiene y tendrá la educación para el establecimiento de un destino compartido que incluya los destinos individuales?

Muchas de las consignas e ideas esbozadas en Mayo de 1810 se renuevan y toman fuerza en nuestro pensamiento y accionar cotidiano. Para la ocasión, te invitamos a recuperar su espíritu y revitalizar su legado aprovechando las TIC y las redes sociales.

Se viene un nuevo 25 de Mayo. Te invitamos a dejar un mensaje para los alumnos y docentes del tricentenario en #educarenmayo. ¡Participá!

18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA NACIONAL

Debemos remontarnos al 19 de Mayo de 1810 para encontrarnos con los “chisperos” French y Berutti repartiendo sus cintas celestes y blancas en la actual Plaza de Mayo.
En realidad fueron las mujeres que ese día entrevistaron a Saavedra las que lucían los actuales colores patrios. Existe una discusión sobre los verdaderos colores que tenían las cintas que repartían los chisperos ese día. Pero estudios posteriores indican que ya existía una tendencia a usar sobre los sombreros una cinta azul y otra blanca, tal como lo expresó el mismo Saavedra al asomarse al balcón el 22 de mayo de 1810.
La escarapela es anunciada oficialmente por el Triunvirato para distinguir a los ejércitos patrios de los españoles, tal como lo había solicitado expresamente el General Manuel Belgrano. El día de la escarapela Nacional se celebra el 18 de Mayo y fue instituido por el Consejo Nacional de Educación en el año 1935.

POSIBLES ACTIVIDADES

_Escuchar el cuento,identificar los personajes, asumir roles y representarlo en el acto del 25:"VIVA MI ESCARAPELA"
_Hacer un concurso de Escarapelas donde pueda participar toda la familia ..Además servirá para decorar la Institución.
_Hacer Escarapelas con los niños para repartir en el Acto del 25 DE MAYO.También podrían salir a repartirlas por el barrio del Jardín.

Fuente :El Portal Educativo .
Educación inicial . com http://www.me.gov.ar/efeme/18demayo/poesia.html

WebQuest para EDUCACIÓN INFANTIL
- NIVEL 4 AÑOS-

Diseñada por:

M. ROSA RIESGO CUERVO - 2009

mrosarc@educastur.princast.es

DESCUBRIENDO MI CUERPO

Introducción

Esta WebQuest forma parte de la UD “Descubriendo el cuerpo”

Vamos  a conocer y a nombrar las diferentes partes del cuerpo. El objetivo que se busca es conocer las partes esenciales de su cuerpo y las diferentes partes de la cara, así como el manejo del ratón. Para ello, realizarán  una serie de actividades que fomentarán, de forma lúdica y motivante, el conocimiento de dicha temática.

El hilo conductor de esta Unidad Didáctica será el cuento de
“Caperucita Roja”

La Tarea

La tarea consistirá en que realicen una serie de actividades utilizando el ordenador, unas veces solos y otras veces con otro compañero/a, pero siempre dispondrán de la ayuda de las profes.

         

Partiremos del cuento de “Caperucita Roja”.

            Aprenderán investigando y a través de los diferentes enlaces (escuchar o ver el cuento, elegir dibujos para colorear, ver fotos relacionadas con el tema) descubrirán aspectos relacionados con las partes del cuerpo, siempre usando la experimentación y el juego como forma de llegar a ellos.

           Finalmente,  realizarán un dibujo de la figura humana y comentarán cuáles son las principales partes del cuerpo que han descubierto.

El  Proceso, la  Evaluación y la Conclusión la encontrarán en este excelente enlace.¡¡¡Espero que les guste y que les sirva !!!

http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowqp/aplic/09038/wqdescubriendo%20mi%20cuerpo.htm

1º de mayo: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL ARGENTINA

Después de la Revolución de Mayo surgió la necesidad de dictar una Constitución para la Nación Argentina con la finalidad de constituir la unión nacional, afianzar la justicia y consolidar la paz interior. El 1º de mayo de 1853 los diputados de las provincias (excepto los de Buenos Aires), reunidos en Santa Fe, sancionaron la Constitución Nacional. La Carta Magna promulgada estableció un gobierno representativo, republicano y federal.

http://www.billiken.com.ar/calendarioEscolar.php?M=5&Pagina=2

1º de mayo: Día Internacional del Trabajador en honor a los mártires de Chicago

Instaurado por la Segunda Internacional Socialista, el 1º de mayo se conmemora el aniversario de la represión de una movilización y huelga obrera, en defensa de la jornada laboral de 8 horas. Aunque ocurrió en Estados Unidos, paradójicamente allí se lo denomina Día de la Ley.

http://redproteger.com.ar/safetyblog/?p=1212

1º DE MAYO: DÍA DEL TRABAJADOR

“Debe trabajar el hombre
Para ganarse su pan,
Pues la miseria, en su afán,
De perseguir de mil modos,
Llama a la puerta de todos
Y entra en la del haragán”

http://ivocalendario.blogspot.com/search/label/Mes%20de%20Mayo